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小学二年级小学生数学手抄报资料

   日期:2021-02-05     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:674    评论:0    
核心提示:手抄报,是指新闻事业进步过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是智学

手抄报,是指新闻事业进步过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是智学网收拾的《小学二年级小学生数学手抄报资料》有关资料,期望帮到您。

小学二年级小学生数学手抄报资料

  长方体表面积公式为:(长×宽+长×高+宽×高)×2

  一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,维修时配上的玻璃的面积是?

  思路:本题为长方体表面积公式应用题,就是求这个金鱼缸的表面积,注意这个金鱼缸没顶。

  解:金鱼缸表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2-长×宽=(8×5+8×6+5×6)×2-8×5=196(平方厘米)

小学二年级小学生数学手抄报资料

  一张大面额人民币:

  在商场购物付款时,掏出一张大面额人民币,营业员常会客客气气问一声:“请问,你有零钱吗?”所以在外出购物之前,筹备些零钱。下面是一道关于筹备零钱的问题。

  有9张人民币,其中一角币1张,二角币1张,五角币1张,一元币4张,五元币2张。用这部分纸币任意付款,可以付出的不一样数额的款子共有多少种?

  用4张一元币和2张五元币可付出从0元到14元共15种不一样的元数。

  用1张一角币、1张2角币和1张五角币可以付出0角、1角、2角、3角、5角、6角、7角、8角共8种不一样的角数。

  元数和角数的组合,共有15×8=120(种)

  但在付款时,“付0元0角”就是没给钱,这种情形应该除外。

  120-1=119(种)

  因而共能付出119种不一样数额的款子。

  在以上解题过程中,巧妙地借助了“0元”,把原来需要讨论各种可能情形的问题变得可用统一办法处置。

小学二年级小学生数学手抄报资料

  数学故事:

  1、傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难点:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅天天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

  我没被这道题吓倒,难点能激起我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,倘若要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该天天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

  而实质他天天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再依据1、个条件,可以知晓苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种非常不错的解题办法。

  2、动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。

  小猴1、个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。”

  小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了将来少个一。十位数字如何减,十位退一再去减。”

  大伙都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说:“它们的儿歌让大家了解了进位加法和退位减法,它们两个都要得冠军,怎么样?”大伙赞同并鼓掌祝贺它们。

  3、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上,他们又饿又累,猪八戒想:假如有一顿美餐该有多好啊!孙奥创可没八戒那样贪心,奥创只想喝一杯水就够了。孙奥创想着想着,眼前就出现了一户人家,门口的桌上正好放了一杯牛奶,孙奥创连忙上前,筹备把这杯牛奶喝了,可主人家却说:“大圣且慢,假如您想喝这杯奶就需要回答对一道数学题。”

  孙奥创想,不就一道数学题吗,难不倒俺老孙。孙奥创就答应了。那位主人家出题:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加满水,再喝1/3,又加满水,最后把这杯饮料全喝下,问你喝的牛奶和水什么多些?为何?

 
标签: 小学二年级
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